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Yearly Archives: 2020
Septembre
Voici les deux poésies du mois de septembre.
L’une est de Gérard Bocholier, l’autre de Claude Roy .
Tu trouveras des informations sur eux en cliquant sur leur photo.
Pour lundi 14 septembre
Orthographe
- J’apprends la leçon « L’écriture des sons [s] et [z].
- Je sais écrire les mots :
ils enfouissent – un trésor – désert – un artiste – la scène
une dizaine – une chanson – se reposer – poursuivre – assister
la discipline – une sauce provençale – délicieux
Pour vendredi 11 septembre
Orthographe
Je sais écrire sous dictée :
Vous pourrez y retourner demain après l’école. Êtes-vous sûrs de ne rien avoir oublié ?
Lexique
Cherche les mots suivant dans un dictionnaire (papier ou numérique). Donne leur nature, leur genre s’il s’agit de noms.
Combien de sens différents ont-ils ?
reine-claude – gyrophare – tipi – yack – s’emmitoufler – pantagruélique
Pour jeudi 10 septembre
La bibliothèque ferme ses portes à six heures. N’oubliez pas de ranger vos livres avant de partir
Pour mardi 08 septembre
Informations
- La piscine ne commencera pas ce jeudi 10 septembre.
- Les horaires d’EPS: le jeudi matin avant la récréation et le vendredi après-midi avant la récréation.
- La réunion de rentrée aura lieu le lundi 14 septembre après la classe. Un seul parent par enfant, masqué. Les enfants ne doivent pas être présents dans l’école durant cette réunion.
Orthographe
Je sais écrire sous dictée :
Anaïs observait Tom depuis des heures.
–Comment fais-tu pour grimper aux arbres, demanda-t-elle ?
–C’est facile ! Il suffit de bien assurer ses prises. Regarde…
Nombres et calculs
- Écris en chiffres les nombres suivants :
a. deux-cent-vingt-huit ……………………
b. quarante-mille-soixante-treize ……………………
c. vingt-huit-millions-trente-deux-mille ……………………
d. quatre-cent-quatre-vingt-dix-huit-mille-neuf ……………………
e. un-million-cinq-cent-seize-mille-sept-cents ……………………
2. Recopie les nombres ci-dessous en plaçant correctement les espaces entre les classes.
a. 1234567 ………………………………………….
b. 45612345 ………………………………………….
c. 3987645 ………………………………………….
d. 95476328 ………………………………………….
e. 79204 …………………………………………
Pour lundi 07 septembre
Divers
Signer le cahier du jour
Un papier concernant les élections de parents a été remis ce jour en classe.
Orthographe
Je sais écrire les mots : une addition – une potion – la chance – un dessert – épaissir
Nombres et calculs
- 106 400 = ………………… + 6 000 + ………………….
- 324 800 = ………………… + 20 000 + ………………… + 800
- 392 540 = 3 x …………. + 9 x …………. + 2 x …………. + 5 x …………. + 4 x ………….
- 520 917 = 5 x …………. + 2 x …………. + 9 x …………. + 1 x …………. + 7 x ………….
11 Les racines latines et grecques
La leçon se trouve ici.
Regarde cette vidéo pour bien comprendre:
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12 L’attribut du sujet
Clique ici pour voir la leçon. Également, voici une carte mentale si tu préfères.
Voici 3 vidéos des Fondamentaux pour mieux comprendre l’attribut du sujet :
Reconnaître la fonction attribut du sujet :
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Accord sujet et attribut du sujet :
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L’adjectif qualificatif attribut :
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Voici quelques exercices :
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La proportionnalité
Tout d’abord, une vidéo pour découvrir la proportionnalité :
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Pour t’entraîner : Des petits problèmes Problèmes et tableaux
Ici, tu vas apprendre à reconnaître une situation de proportionnalité :
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Clique ici pour voir la leçon.
Pour t’entraîner : Proportionnalité ou pas ? Trouver le coefficient
Regarde iparcours à la page 48.
Regarde bien comment on utilise la règle de trois :
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Regarde iparcours à la page 40.